Det spørgsmål der fylder allermest
For de fleste forældre er "hvad sker der efter STU?" det spørgsmål der fylder mest — også selvom den unge måske først starter om et par år. Det er naturligt. I vil gerne vide hvad jeres barn går hen til, ikke kun hvad det går ind i.
Svaret er ikke én ting. Det afhænger af den unges udvikling, funktionsniveau, interesser og de muligheder der findes i jeres kommune. Men der er flere veje — og de fleste er bedre end mange forældre frygter.
De realistiske muligheder efter STU
Ordinært job eller job med støtte. Nogle STU-elever opnår kompetencer til at varetage et almindeligt job — enten på fuld tid eller med støtte (fleksjob, skånejob). Det er særligt sandsynligt for elever med gode sociale kompetencer og praktiske færdigheder. STU-skoler med stærke praktikprogrammer og virksomhedssamarbejde øger sandsynligheden markant.
Beskyttet beskæftigelse eller aktivitetstilbud. For unge der ikke kan varetage et ordinært job, men som trives med meningsfulde aktiviteter i et struktureret miljø, er der kommunale aktivitets- og samværstilbud. Det er ikke "parkering" — gode tilbud giver meningsfuld hverdag, socialt fællesskab og udvikling. Kvaliteten varierer dog mellem kommuner.
Videre uddannelse. Nogle STU-elever opdager undervejs at de kan mere end forventet. FGU, HF-enkeltfag eller AMU-kurser kan være næste skridt. Det er ikke almindeligt, men det sker — og det er en af grundene til at 2023-reformen skærpede fokus på at STU skal pege mod videre uddannelse og beskæftigelse.
Botilbud og selvstændig bolig. Parallelt med beskæftigelse er boligsituationen afgørende. Nogle unge flytter i botilbud med pædagogisk støtte. Andre klarer sig i egen bolig med bostøtte. Atter andre bliver boende hjemme.
Overgangsplanen — den bør starte tidligt
STU-loven kræver at kommunen fokuserer på overgangen efter STU. Det betyder i praksis at skolen og vejlederen bør arbejde med udslusning fra 2. år af uddannelsen — ikke først i de sidste måneder.
En god overgangsplan indeholder afklaring af beskæftigelsesmuligheder, kontakt til jobcenter, praktikforløb i det sidste STU-år, eventuelt opstart i aktivitetstilbud parallelt med STU og boligafklaring.
Hvad I kan gøre: Spørg allerede ved første møde med skolen: "Hvad er jeres erfaring med udslusning? Hvor ender jeres elever typisk?" Det er et spørgsmål der siger meget om skolens kvalitet.
kompetencebeviset
Når STU afsluttes, modtager den unge et kompetencebevis. Det beskriver uddannelsens indhold, de mål og kompetencer den unge har opnået, og indeholder en personlig udtalelse. Kompetencebeviset kan suppleres med certifikater, praktikbeviser og andre dokumenter opnået undervejs.
Kompetencebeviset giver ikke adgang til videre formel uddannelse. Men det dokumenterer hvad den unge kan — og det kan bruges i dialog med arbejdsgivere, jobcenter og fremtidige støttepersoner.
Det I kan gøre nu — selvom STU er lang væk
Selvom overgang efter STU virker fjern, er der ting I kan gøre allerede nu der påvirker resultatet. Vælg en skole med stærke praktikprogrammer — det er den enkeltstående faktor der mest påvirker beskæftigelse efter STU. Spørg til udslusningsresultater. Tænk boligsituation ind tidligt.
Og vigtigst: Lad jeres barn drømme. Mange unge med særlige behov har aldrig fået lov at forestille sig en fremtid med job, bolig og selvstændighed. STU kan være det sted hvor de drømme begynder at tage form.